Lasten esittämät tiedekysymykset ovat liikkuneet arkisten esineiden ja ihmiskehon kautta sateenkaaren geometriaan. Esille ovat nousseet muun muassa se, ovatko ämpärit Yhdysvalloissa suurempia kuin muualla ja miksi puhelinnumerot voivat alkaa nollalla.
Kysymysten yhteinen nimittäjä on ollut se, että tuttu asia muuttuu tarkasteltaessa epäselväksi. Ämpärin koko ei seuraa suoraan maan koosta, puhelinnumeron alkunolla liittyy merkintätapaan ja veren määrä riippuu ihmisestä, ei kysymyksen esittäjän arviosta.
Sateenkaaren kaarimaisuutta voi puolestaan tarkastella valon ja havaitsijan välisen suhteen kautta. Kysymys ei siis koske vain taivaalla näkyvää muotoa, vaan myös sitä, miten havainto syntyy.
Hervannassa kysymyslista huomattiin ennen kaikkea olohuoneen pöydän ääressä. Juppe joi mehua ja totesi, että lasten kysymykset etenevät järjestelmällisesti siitä, mitä ämpäriin mahtuu, siihen, mitä ihmisessä liikkuu ja miksi taivas piirtää kaaria.
Kipe oli ennakoinut kokonaisuuden saunan lauteilla. Hänen mukaansa kysymykset alkavat arjen esineestä ja päätyvät lopulta ilmiöön, jota ei voi ratkaista pelkällä mittanauhalla. Juppe vahvisti muistavansa tämän sanotun ennen kysymysten käsittelyä.
Proffan kämpässä ämpäri jäi toistaiseksi tavallisen kokoiseksi. Sateenkaaren kohdalla asiaa ei kuitenkaan ratkaistu samalla tavalla, vaan katse suunnattiin ikkunaan. Proffahan sen tiesi.